Pénzügyi És Számviteli Főiskola
Animula Kiadó, 2008 Pléh Csaba: A társalgás pszichológiája Andragógia alapképzési szak 27. Telefonszám: 06-1-432-9000/20851. Munka- és társadalombiztosítási jog DFAL-TTA-121 15/0/0/V/5 Tantárgyfelelős oktató: Dr. Hol lehet HR-t tanulni Magyarországon? (2.) az emberi erőforrás tanácsadó mesterszak- HR Portál. Rácz Attila főiskolai tanársegéd (Társadalomtudományi Intézet) Előfeltétel kód: - Oktatási cél, kompetenciák: Átfogóan ismertetni a munkaviszonnyal kapcsolatos főbb jogokat és kötelezettségeket; Alkalmazni a jogok gyakorlásával és kötelezettségek teljesítésével kapcsolatos jogszabályokat; Alkalmazni a napi gyakorlat során a társadalombiztosítási jogszabályok rendelkezéseit. Háztartásökonómia-életvitel szakos tanár. A Dunaferr és a Veszprémi Egyetem kiadványa, Dunatáj Kiadói Kft. Ebből következik, hogy a szervezetek saját maguk alakíthatják ki, például a kiválasztási, a bérezési, a továbbképzési vagy a létszám-gazdálkodási rendszert. Bevezetés a munkajogba; munkajog, társadalombiztosítás; vezetés és szervezetfejlesztés (kommunikációs módszerek, Lencioni-modell, változásmenedzsment); tanulásmenedzsment (felnőttképzés, belső képzések); hatékony kommunikáció.
- Hol lehet HR-t tanulni Magyarországon? (2.) az emberi erőforrás tanácsadó mesterszak- HR Portál
- Így válhatsz HR-szakemberré Pécsen
- Személyügyi szervező
- Személyügyi szaktanácsadó
Hol Lehet Hr-T Tanulni Magyarországon? (2.) Az Emberi Erőforrás Tanácsadó Mesterszak- Hr Portál
Személyügyi informatika DFSL-INF-001 15/5/0/F/5 Tantárgyfelelős oktató: Dr. Honfi Vid Sebestyén főiskolai tanár (Informatikai Intézet) Előfeltétel kód: - Oktatási cél, kompetenciák: A tárgy oktatásának célja, hogy a személyügyi tanácsadók megismerjék azokat az informatikai eszközöket, szoftvereket, amelyekkel a mindennapi munkájuk során találkoznak. Nemzetközi, állami és társadalmi szervezetek. Képes a hatékony írásbeli és szóbeli kommunikációra, munkája eredményeinek prezentálására, a vitában azok megvédésére. A társadalombiztosítás szervei és igazgatás rendszere, ellátások fajtái. Projektor, vagy írásvetítő, esetenként videokonferencia használata (Összes óra 100%-ában) Labor: Oktatási cél (kompetenciákban kifejezve): A kurzus általános médiaismereti bevezetést ad a hallgatók számára, ezzel megismerteti az aktuális médiakutatási és médiaelemezési trendeket és eredményeket. A mesterképzési szak képzési célja és a szakmai kompetenciák. 2, ) - A. Werner: Miért van szükség médiaismeret tantárgyra az iskolában? Az oldalon több, mint 600 cég 5500 álláshirdetése között böngészhetnek a pályázók a minden eszközre optimalizált felhasználóbarát felületen. Így válhatsz HR-szakemberré Pécsen. A mesterképzésbe történő belépésnél előzményként elfogadott szakok. A munkajogviszony tana: munkaszerződés, munkajogviszony, munkajogi fegyelmi és kártérítési felelősség. Ipari termék- és formatervezõi. Szívesen végezne tervezési, szervezési feladatokat? A kommunikáció fogalma, definíciói. Nemzetközi kommunikáció.
A kreativitás mint a humánmenedzsment lényege. Az elhelyezkedési lehetőségek A végzett hallgatók elhelyezkedhetnek állami, for profit és non profit felnőttképzési és szakképző szervezetekben, továbbképző központokban, a felnőttképzés tervezésével, irányításával fejlesztésével, andragógiai kutatásokkal foglalkozó szervezetekben, irányító apparátusokban és felsőoktatási intézményekben. 2 éves főiskolai képzések. Környezetvédelem-tanári. A tanszékünkhöz köthető andragógia MA és kulturális mediáció MA szakok felvételi vizsgája: 2019. június 18. kedd 9 óra.
Így Válhatsz Hr-Szakemberré Pécsen
A Közszolgálati humán szervező szakirányú továbbképzési szak elvégzését mindazoknak a felsőfokú végzettséggel rendelkező szakembereknek ajánljuk, akik az emberi erőforrás-gazdálkodással összefüggő munkakörök ellátásához szükséges speciális kompetenciák elsajátítására, magas szintű alkalmazására és a humánpolitikai feladatok színvonalas elvégzésére törekszenek, a közszolgálati jellegű emberierőforrás-menedzsment gyakorlatban hasznosítható ismereteinek birtokában. Jövedelempolitika: a jövedelemelosztás problémáit hogyan kezelhetjük (ide értve itt is az elméleti modelleket és a gyakorlati megoldásokat). Ajánlott irodalom és elérhetősége: Rosengren, Karl Erik: Kommunikáció. A tudományág szerepe és helye a humánpolitikai elméletben és gyakorlatban. Pénzügyi és számviteli főiskola. Kurzusaink többsége tréning, amelyeken a résztvevők valós tapasztalatokat szerezhetnek egy-egy témakörről, és konkrét módszereket tanulhatnak meg. Nemzetközi trendek a közszolgálatban és az emberi erőforrás-gazdálkodásban. A humán szakemberek akkor tudnak támogatást nyújtani a vezetés számára, a szervezet személyügyi rendszerének tervezéséhez, - a jogi-adminisztratív feladatokon túlmenően -, ha értenek a különböző HR-folyamatok kialakításához, fejlesztéséhez is. A kulturális különbségek fontossága, és vizsgálata. A jelentkezéshez a következő dokumentumokat várjuk: - kitöltött jelentkezési lap, - az oklevél, oklevelek másolata, - külföldön szerzett felsőfokú végzettség esetén, annak elismerését igazoló okmány másolata (47/1995. A felvétel feltétele: A képzésben alapképzésben vagy mesterképzésben szerzett oklevéllel rendelkezők vehetnek részt.
Az árak nem tartalmazzák az áfát! A komolyabb pozíciókhoz több éves tapasztalat kell, így érdemes már az egyetemi évek alatt gyakornoki munkákat vállalni, illetve pályakezdőként asszisztensként dolgozni. Frissítés dátuma: 2020. Kommunikáció technikai mérnöki. A személyügyi szoftverek, szoftver modulok szolgáltatásai, személyügyi nyilvántartások, törzsadatok. Altajisztika, arab, indológia, iranisztika, tibeti, mongol, hebraisztika, japán, kínai, koreai, török, újgörög szakirányok). Sok hasznos, gyakorlati ismeretet kaptunk. Személyügyi szaktanácsadó. A konfliktus kezelés stratégiái: csoport, ill. személyközi konfliktusok kezelése, elhárítás, alkalmazkodás, versengés, kompromisszum, együttműködés. Terplán Zsófia: Latin-amerikai telenovellák Európában és Magyarországon (JEL-KÉP, 2001. ) Kötelező irodalom és elérhetősége: 18.
Személyügyi Szervező
Ápoló, dietetikus, gyógytornász, mentõtiszt, szülésznõ szakirányok). A társszakmák képviselőivel való együttműködésben vállalja a kezdeményező szerepet, a kooperáció során a partnerség, az egyenrangú szerep jellemzi. Ügyviteli eszközök; HR támogató és önkiszolgáló rendszerek; IT és dokumentáció; szervezeti kultúra; üzleti etika. Zajok a kommunikációban, és kiküszöbölésük lehetőségei. Felmérés a gyermekeknek szóló reklámozásról (JEL-KÉP, 2000.
Személyügyi Szaktanácsadó
A pontszámítás módja: (legfeljebb 100 pont) Felvételi szakmai beszélgetés: (legfeljebb 70 pont) a felnőttképzés aktuális kérdései a törvények, és rendeletek, a szaksajtóban megjelenő cikkek és tanulmányok alapján. Szociálpolitikus-közgazdász. A hiányzó krediteket (max. A humán tőke mérésének dilemmái. A HR-es viszont a személyiséget, hozzáállást vizsgálja meg, ugyanis előfordulhat akár az is, hogy egy kevésbé tapasztalt munkavállaló végül nagyobb értéket tud nyújtani hosszú távon. Mélyrehatóan ismeri az emberierőforrás-gazdálkodás feladatait és módszereit, a munkanélküliség és a szervezetek piaci alkalmazkodásának ok-okozati összefüggéseit, a munkaügyi kapcsolatok rendszerét. A többciklusú, lineáris felsõoktatási képzési szerkezet bevezetésének egyes szabályairól és az elsõ képzési ciklus indításának feltételeirõl szóló 252/2004. A képzés csak megfelelő számú jelentkező esetén indul! A képzés főbb tárgyai: Államszervezet. A képzés helyszíne: Nemzeti Közszolgálati Egyetem. A felvétel feltételei - szöveges. Századi fejlődésének, átalakulásának jellemzőit, valamint az összefüggéseket a gazdasági és társadalmi követelmények ill. a munkalélektani szolgáltatások között.
Ajánlott irodalom és elérhetősége: Gyökér Irén: Humánerőforrás menedzsment Műszaki Könyvkiadó Magyar Minőség Társaság, Budapest, 2001. Gazdaságismeret tanári. Felkészültek tanulmányaik doktori képzés keretében történő folytatására. Korábban szerzett ismertek, gyakorlatok beszámítási rendje A Főiskola elismeri a hallgató bármelyik felsőoktatási intézményben folytatott tanulmányai során kredittel elismert tanulmányi teljesítményét függetlenül attól, hogy milyen felsőoktatási intézményben, milyen képzési szinten folytatott tanulmányok során szerezte azt. Miskolci Egyetem Gazdaságtudományi Kar (Miskolc).